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Individua le attività didattiche e educative da svolgere e gli obiettivi da raggiungere attraverso ognuna di esse
Impartisce le nozioni fondamentali per lo sviluppo della riflessione logico-critica
Stimola l’acquisizione di mezzi linguistici e cognitivi
Elabora il piano dell’offerta formativa (POF), in cui vengono indicate le linee guida del percorso educativo e formativo
Elabora i piani di studio personalizzati, in cui sono individuati gli obiettivi specifici per i singoli allievi
Verifica il raggiungimento degli obiettivi finali
Partecipa alle riunioni degli organi collegiali della scuola
Programma e progetta gli interventi con gli altri docenti
Redige la documentazione delle attività didattiche e le schede di valutazione degli alunni per il passaggio al periodo successivo
Effettua, laddove necessario, interventi di comunicazione scuola-famiglia
Conoscenza delle caratteristiche e dei comportamenti tipici dei bambini di età compresa dai 6 agli 11 anni
Conoscenza dell’italiano, della storia e della geografia
Conoscenza della matematica e delle scienze
Conoscenza della musica, dell’arte e dell’educazione all’immagine
Conoscenza dell’informatica e della lingua inglese
Conoscenza delle metodologie didattiche per l’infanzia
Conoscenza degli interventi di primo soccorso
Conoscenza e capacità di applicare i principi della pedagogia e della psicologia
Capacità di pianificare le attività formative e didattiche
Capacità di gestire l’aula
Capacità di interpretare la comunicazione non verbale dei bambini
Capacità di verificare l’apprendimento dei bambini e il raggiungimento degli obiettivi educativi e didattici prefissati
Capacità comunicative (scritto e/o orale)
Capacità di ascolto
Capacità relazionali (empatia)
Capacità di gestione e sviluppo delle risorse umane
Orientamento al cliente/utente
Propensione all’autoapprendimento
Autocontrollo/resistenza allo stress
Motivazione
Propensione all’aggiornamento
Creatività
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