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Istruzione Tecnica

L’identità degli Istituti Tecnici è connotata da una solida base culturale a carattere scientifico e tecnologico, costruita attraverso lo studio, l’approfondimento e l’applicazione di linguaggi e metodologie ed espressa da indirizzi correlati a settori fondamentali per lo sviluppo economico e produttivo del Paese.

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A tal fine vengono potenziate la matematica, le scienze, la tecnologia e la lingua inglese (con possibilità di introdurre un insegnamento di una disciplina tecnica in inglese).

I percorsi degli istituti tecnici si articolano in un’area di istruzione generale, comune a tutti i percorsi, e in aree di indirizzo.

L’area di istruzione generale ha l’obiettivo di fornire ai giovani la preparazione di base, acquisita attraverso il rafforzamento e lo sviluppo degli assi culturali:

Matematico

Scientifico - Tecnologico

Storico - Sociale

Linguaggi

Le aree di indirizzo hanno l’obiettivo di far acquisire agli studenti conoscenze teoriche e applicative spendibili in vari contesti di studio e di lavoro.

A tal fine ogni studente svolgerà, nel triennio conclusivo, 150 ore di alternanza scuola – lavoro.

Al termine del percorso gli studenti possono inserirsi nel mondo del lavoro, accedere all’università, o al sistema dell’istruzione e formazione tecnica superiore (ITS), nonché ai percorsi di studio e di lavoro previsti per l’accesso agli albi delle professioni tecniche secondo le norme vigenti in materia.

I percorsi tecnici hanno durata quinquennale o quadriennale (in alcune sperimentazioni).
Riproduci video
Intervista ad allievi frequentanti i corsi di Istruzione Tecnica – settore economico
Gli allievi dei corsi di istruzione tecnica del settore economico presentano caratteristiche e dettagli dei propri indirizzi di studio

Per approfondire

Consulta l’offerta formativa completa dopo la terza media sul sito della Guida Percorsi

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