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Attua interventi educativi mirati al recupero e allo sviluppo delle potenzialità dei soggetti in difficoltà per il raggiungimento di livelli sempre più avanzati di autonomia
Organizza le attività delle strutture riabilitative in modo coordinato e integrato con altre figure professionali presenti nelle strutture (assistenti sociali, medici, psicologi, ecc.)
Contribuisce a promuovere e organizzare strutture e risorse sociali e sanitarie
Negli istituti di pena definisce i percorsi rieducativi e segue il reinserimento nella società degli ex detenuti e dei detenuti in regime di semi libertà, ammessi al lavoro esterno
Nelle organizzazioni ricreative e formative realizza progetti di orientamento scolastico, di educazione ambientale, di sensibilizzazione sociale oppure di intrattenimento di bambini e anziani
Valuta gli interventi educativi messi in atto, in base agli obiettivi posti in fase di progettazione
Conoscenza della pedagogia della devianza, della psicopatologia
Conoscenza della psicologia sociale e di comunità
Conoscenza delle scienze del servizio sociale
Conoscenza della normativa per il funzionamento delle strutture socio-sanitarie
Conoscenza della rete territoriale dei servizi sociali
Conoscenza e capacità di applicare le tecniche di comunicazione assertiva
Capacità di applicare le tecniche di gestione del conflitto
Capacità di progettare e attuare attività socio-sanitarie, rieducative servizi rivolti a famiglie, giovani, anziani, disabili in situazione di disagio e progetti di educativa territoriale
Capacità di monitorare l’andamento del progetto educativo e l’efficacia delle azioni intraprese, modificando laddove necessario, metodi e strumenti in base alle risposte dell’utenza
Capacità di sviluppare e gestire reti integrate di servizi e soggetti chiave sul territorio
Capacità comunicative (scritto e/o orale)
Capacità di ascolto
Cooperazione e lavoro di gruppo
Capacità di analisi
Capacità relazionali (empatia)
Capacità di gestione e sviluppo delle risorse umane
Capacità di costruire reti relazionali
Capacità decisionali
Capacità di controllo
Capacità di programmare e pianificare le attività
Motivazione
Riservatezza
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